10月13日，医学部组织召开医科分学术委员会审议医科类教师系列、医学科研系列及校医院卫生技术高级职称的拟聘人员。医科学术委员会主任委员李玉民教授主持召开会议。

      根据评审会议安排，首先由医学师资处汇报前期开展医科类教师系列、医学科研系列及校医院卫生技术系列职称申报、推荐评审的有关工作情况。之后提交会议审议的正高级职称和校医院卫生技术副高级职称的人员依次汇报答辩，专家现场提问，全面了解、综合评价申报人员的教育教学能力和科研水平，保证职称评审的公平、公正、严谨、规范。

      会上，各位委员讨论分析了临床护理教师职称评聘、临床实习教学、学科专业发展、学生培养等相关问题，并发表了意见建议。李玉民提出了具体要求，强调指出：临床教师要进一步加强教学意识，深入教学思考，增强教育教学能力水平，促进我校高质量医学人才培养；对于护理学科的发展和人才的培养，在找准定位的同时，要重视护理教师队伍的建设，有效发挥临床护理准入教师资源，加强护理学院专任教师和两所临床医学院临床护理准入教师的融通发展、教学互补，不断加强临床护理师资队伍建设；临床学科专业发展，要充分发挥我校综合性学科优势，交叉融合、院院合作，寻找学科发展突破点，提升学科核心竞争力；要重视解决临床教学“5+3”培养模式下本科实习教学与考研、择业冲突的问题，进一步提高临床实习质量。