为全面提升医学各学院考试工作的科学性和规范性，进一步强化教学过程管理，落实考核方式改革举措，提升医学本科教育质量，根据《兰州大学医学院本科教学检查制度》和《兰州大学本课程课程考核与成绩管理办法》，结合教务处《关于进一步加强课程考试工作的通知》，医学教育教学处于第9-11周组织开展了本学期中期教学检查，医学各学院、医学组教学顾问、医学教育教学处全体人员共同参与此次检查。

医学各学院均成立了中期教学检查小组，全面自查前半学期整体教学运行情况，同时对近三年考试组织情况进行自查。医学教育教学处组织医学组顾问和工作人员组成检查小组分赴各个学院开展实地核查，检查内容涵盖学院近三年的考试命题、考试组织过程、课程成绩组成、试卷评阅分析及归档等各方面情况，共走访8个学院，核查近300门课程试卷。

检查发现，医学各学院近三年考试组织规范，均按照文件要求成立考试工作领导小组，认真组织实施监考培训、考前动员和警示教育，对学生查询考卷制定流程并严格执行。在考试命题过程中，所有课程考试均有规范的AB卷和参考答案并归档留存。试卷评阅规范严格，考试情况统计分析细致有效，考试相关材料按照顺序装订存档。但仍存在命题质量不高、形成性评价考核方式简单、试卷评阅未签字等问题，医学教育教学处将结合前半学期教学运行情况和本次实地检查情况出具详细反馈报告，由学院针对存在问题组织整改落实。

此次中期教学检查全面掌握了医学各学院考试组织情况，再次强调了考试各环节规范性，对命题、试卷分析等薄弱环节提出了更加明确、规范和严格的要求，有效促进了医学课程考试工作的科学性和规范性。各学院应结合此次检查反馈，扎实做好整改工作，严格落实过程性考核，把握课程内涵建设和质量要求，充分发挥考试育人作用，稳步提升医学人才培养质量。