兰州大学医学院考试管理工作补充规定.doc
兰州大学临床医学专业学生实习轮转方案.doc
兰州大学医学院形成性评价实施方案.doc
兰州大学医学院临床实习学生病历书写要求.doc
兰州大学医学院临床见习教学规范.doc
根据《兰州大学关于实施本科生导师制的指导意见》,为了全面、充分发挥专业教师在本科学生成长成才中的引导和扶助作用,以新型师生关系发掘内涵潜力,提高人才培养质量和办学水平,特制定本办法。
临床专题讲座(小讲课)是实践教学的重要环节。为提高临床实践教学质量,增强实习学生综合能力,开展临床专题讲座(小讲课),特制订本制度。
兰州大学医学院临床实习学生纪律管理规定(修订)
为加强临床实习管理,保证实习教学质量,特制定本规定。
为进一步加强临床实习带教,提高临床实习质量,特制定本职责。
为规范临床实践教学,增强实习学生对临床知识、技能的掌握,提高临床实习质量,特制订本制度。
临床教学查房是临床实践教学的重要环节,是培养实习学生临床思维和实践能力的有效途径,为规范临床教学查房工作,特制订本制度。
为了解学生临床实习的效果和掌握本专业知识的程度,培养实习生临床诊断、治疗、预后等决策思维,训练学生独立分析问题和解决问题能力,提升临床教学水平,提高临床教学质量,开展临床教学病例讨论,特制定本制度。
为了提高临床实践教学质量,规范教学病例收集,特制定本制度。
《兰州大学医学院听课制度》已经2015年10月12日医学院党政联席会议讨论通过,现予以印发,请遵照执行。
为了进一步完善教学管理体系、推进医学教育教学改革、全面提高教学质量,经研究制订本方案,对医学各学院教研室(研究所)的本科教学水平进行评估。
为了统一教学内容,掌握教学进度,解决教学工作中遇到的疑难问题。为了提高教师教学能力,形成严谨治学的良好教风,特制定本制度。
教案是教师组织教学的必备教学文件,是教师授课的重要依据,是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为规范教学行为,加强教学管理,特制定本规范。
为加强临床教学管理,提升临床教育教学水平,要进一步健全和完善临床教学组织机构。
教学检查是学校教学管理工作的一个重要方面,是督促保障教学工作顺利进行,切实提高教学质量的措施。